1. Составьте план беседы-знакомства с участниками вверенного вам отделения. Установите последовательность затронутых вопросов.
2. На первую встречу-знакомство с отделением участник пришел с опозданием, не извинился, одет неопрятно. Реакция и действия инструктора.
3. На первой встрече-знакомстве с отделением участница (участник) разговаривает, отвлекает других, мешает вам. Действия инструктора.
4. Какие задачи должен поставить перед собой инструктор при первом восхождении с отделением новичков, значкистов, разрядников? Какие методы можно использовать для выполнения этих задач?
5. Какие пути воздействия вы выберете в том случае, если участник на занятиях нарушает безопасность — новичок, значкист, разрядник?
6. Составьте перечень вопросов, которые надо рассматривать на разборе в отделении новичков, значкистов, разрядников.
7. При ознакомлении с «книжкой альпиниста» своего участника вы обнаружили отрицательную характеристику и неудовлетворительные оценки по циклам занятий. Ваши решения.
8. Инструктор посадил вокруг себя новичков, разрешил им раздеться, чтобы не было жарко, и стал изучать с ними узлы и технику страховки. Ваши оценки его работы.
9. На занятиях участники-разрядники обсуждали, сколько можно провисеть в страховочной системе. Один из них убедил, что может провисеть несколько часов. Как вы поступите?
10. Во время занятий отделения разрядников в связках на рельефе (восхождении), где должно быть место инструктора (на подъеме, на спуске)? Чьи действия должен контролировать инструктор: во-первых, во-вторых и т. д.?
11. Какие меры воздействия вы выберете, если участник (новичок, значкист, разрядник) нарушает безопасность в походе, на восхождении?
12. В начале маршрута ШБ к. ел. никто из участников не высказывает желания работать первым. Решения инструктора. Почему это могло произойти?
13. При восхождении III к. ел. инструктор выпустил вперед сильную двойку, которая ушла вперед. Вторая связка нашла более легкий путь и получила разрешение двигаться одновременно с первой связкой. Пятый участник при страховке инструктора выбивает крючья первой связки. Оцените решения инструктора, тренера.